Чтобы ребенок хорошо подготовился к обучению в школе, необходимо регулярно заниматься с ним. Такие занятия можно проводить в игровой форме, чтобы у 5-6-летнего ребенка сформировался интерес к познанию нового.
Логические игры
Для развития логического и абстрактного мышления созданы специальные игры на логику.
Популярные логические игры:
- «Волшебники». Ребенку дают листы с разными геометрическими фигурами. Он должен дорисовать их, чтобы получился какой-нибудь предмет. Например, из круга можно сделать колесо или яблоко, из прямоугольника – аквариум для рыб, из квадрата – домик и т. д.
- «Закончи фразу». Ребенок должен закончить предложение по смыслу. Например: лимон кислый, а арбуз (какой?) – сладкий. Если 2 больше одного, то один? Ответ – меньше двух. Днем человек бодрствует, а ночью? Ответ – отдыхает, спит. Вопросы могут быть любые, главное, чтобы они были понятными для ребенка. Список вопросов на логическое мышление мама может составить заранее и провести викторину-опрос, играя на очки с призами за достижения.
- Игра «Полезное и вредное». Озвучивается какой-нибудь объект или явление, а ребенок должен назвать его положительные и отрицательные стороны. Например, дождь. Положительное качество – вода от дождя поступает в почву и насыщает растения влагой, которая нужна для роста. Отрицательное качество – на улице мокро, лужи.
- «Определи по признакам». Потребуются карточки с разными предметами, которые можно объединять в группы по определенным признакам. Например: солнце, апельсин, мяч, яблоко – одна группа (т. к. они все круглые). Огурец, листья – вторая группа, т. к. они зеленые.
Развитие внимания
В 5–6 лет ребенку нужно развивать внимание и учить его сосредотачиваться на мелочах.
Игры на внимание:
- Игра «Что пропало». На стол выкладываются разные предметы в количестве 4–6 штук. Ребенок закрывает глаза, мама прячет один предмет. Ребенок должен угадать, что пропало. Игру можно постепенно усложнять, увеличивая количество предметов.
- Запомни движения. Ведущий показывает под музыку несколько движений. Ребенок должен их повторить.
- Для развития внимательности и наблюдательности можно поиграть в интересную игру, где принимают участие несколько детей. Один из них – ведущий, остальные по сигналу принимают определенные позы, буквально на несколько секунд. Ведущий должен запомнить и повторить эти позы.
- Художник. Ребенку показывают несложную картинку, потом он по памяти должен ее нарисовать.
Словесные игры
Развивающие игры можно проводить без применения каких-нибудь аксессуаров. Есть много интересных словесных игр, в которые можно играть дома, во время поездки в транспорте, на прогулке и т. д.
Словесные игры для ребенка 5–6 лет:
- отгадай предмет по описанию;
- загадай предмет и опиши его, чтобы мама могла угадать его по признакам, которые назовет ребенок;
- найди рифму – ребенок должен подобрать рифмующиеся слова к загаданному слову;
- значение слов – ребенок должен объяснить значение загаданного слова (например, часы – это такой прибор с циферблатом и стрелками, который показывает точное время).
Словесные игры можно проводить с другими детьми. Например, довольно популярные игры – «Испорченный телефон» и «Съедобное-несъедобное» (игра с мячом).Игры – это не только неотъемлемая часть досуга ребенка 5–6 лет, но и отличный способ его развития и подготовки к школьному обучению. Проводите такие увлекательные занятия ежедневно, придумывая разные игры для разностороннего развития дошкольника.
Воспитатель : Затворницкая Т.В.
